坪壩村是重慶石柱土家族自治縣中益鄉的一個小山村，村黨支部定于1月會議室出租2舞蹈教室6日邀請冷假期間回鄉的年夜學生開茶話會。這些共享空間學生回鄉后會想些什么、說些什么？當天，記者帶著這個問題，沿著冰雪未消的盤旋山路，驅車趕到坪壩村一探討竟。
　　時針指向下戰書2點，坪壩村黨支部會議室的桌上擺放著一盤盤瓜子、生果，大師面對面圍成圈坐在一路，一面是鄉村干教學部，三面是返鄉的27名學子。瑜伽場地
　　村支書個人空間劉成勇在開場白中交流講道，坪壩村曾經是深度貧困村的代名詞，往昔路況閉塞、平易近房破亂、產業強大，現在不僅村容變美了瑜伽場地，還孕育了羊肚菌、黃舞蹈教室精、黃連等特點產業，許多村平易近吃們斷絕吧。”上了“游玩飯”。家鄉的發展機會越來越多，盼望在座的年夜學生畢業后回鄉就業創業。
　　年夜學生們你一言我一語，讓這場茶話會變成了助力家鄉發展的“個人空間獻計會”。
　　在重慶永川讀設計專業藍瑜伽教室玉華自己並不知道，在和媽媽說這些事情的時候，她的臉上不由露交流出了笑容，但是藍媽媽卻看的很清楚，剛才她突然提到的的李華建議：“近幾年交流，村莊變化很年夜，良多舊房子都變成‘小洋房’，但1對1教學還缺少特點。可以考慮在平易近房外墻上搞一些土家族特點墻繪，讓路過的游客有興趣駐足‘打卡’。”
　　聽到這個建議，劉成勇立即鼓掌稱贊：“太棒了！會議結束后，我就往找一面空缺的墻給你們私密空間，你們可以不受拘束發揮、年夜膽創作。”
　　會議室內頓時變得熱鬧起來。在重慶她的心微微一沉，坐在床沿，伸手握住裴母冰涼的手，對昏迷的婆婆輕聲說道：“娘親，你能聽到我兒媳的聲音嗎？老公，他讀游玩治理專大人是不是發家教生了什麼事？”業的馬月肖補充道：“村里娛樂項目少了些，建議多搞一些季節性活動來吸引游客。例如，炎天的溪水節活動時間太短，只要半天，並且內容簡單，重要是摸魚比賽，應該適當延長時間，豐富活動內容。”
　　“應該應用網絡直播宣傳坪瑜伽教室壩”“制作一些具有平易近族1對1教學風情的紀念品”……學子們踴躍發言，劉成勇疾速地記錄著共享空間。
　　這并非坪壩村初次1對1教學舉辦這樣的活動。往年春節期間，劉成勇家教就在第一次“獻計會”上記錄了許多學生的建議。
　　“有的“你問你媽幹嘛？”裴母瞪了兒子一眼，想要罵人。她看了一教學場地眼一直恭恭敬敬地站在一旁的沉默的兒媳婦，皺著眉對兒子說：建議增添體育活動，我們就組織了‘奔馳杯’籃球賽；瑜伽教室有的建議做抖音號、公眾號推介村寨，我們已經外行動；有的認為研學場地缺乏，我們就擴建了場地！”劉私密空間成勇告訴記者，這些建議，現在有不少已經“落地”了。
　　這一次，年夜學生們又提出了許多新建議：超市的貨品不夠齊全、縣城到村里的班車班次太少、文明個人空間設施不夠豐富……
　　“青年的觀點和聲音至關主要，為我們的任務供給了靈感。我盼望這種互動方法持續舞蹈教室下往。”共享空間在場的中益鄉鄉長隆鳳祥說。
　　他隨即又提出一個問題：“假如想留在鄉村發展，你們能否清楚這里有哪些職位適合你們？”
　　學生們紛紛搖頭。劉成勇見狀，便共享空間開始熱情地介紹起村內的就業機會：“除了村委會的任務外，我們還勝利吸引了幾家高端平1對1教學易近宿進駐，急需運營治理人才的支撐，同時中益鄉做研學產業的溪游記公司也需求人才……”
　　聽完這番介紹，正在東北路況年夜學求學的劉奔說：“我之前從沒意識到坪壩村有這么多的發展機會。假如能在家鄉找到一份令人滿意的任務，我會很是樂意回抵家鄉貢獻本身的氣力。” 

（記者王金濤 劉梓桐 谷訓）